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Estas citas y preguntas nos han llevado a una descripción más adecuada y profunda de los temas tratados en los capítulos anteriores, porque no podemos hablar de nomenclatura estandarizada, proceso diagnóstico y diagnóstico diferencial sin hablar de: | |||
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La epistemología (del griego ἐπιστήμη, epistème, "cierto conocimiento" o "ciencia", y λόγος, logos, "discurso") es aquella rama de la filosofía que trata de las condiciones en las que se puede obtener el conocimiento científico y los métodos para alcanzarlo. . El término indica específicamente aquella parte de la epistemología que estudia los fundamentos, validez y límites del conocimiento científico. | |||
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El paradigma filosófico alternativo propuesto, denominado "Paradigma de la ingeniería de la ciencia", implica hipótesis filosóficas alternativas sobre aspectos como el propósito de la ciencia, el carácter del conocimiento, los criterios epistémicos y pragmáticos para la aceptación del conocimiento y el papel de las herramientas tecnológicas. En consecuencia, los investigadores necesitan los llamados "andamios metacognitivos" para ayudar en el análisis y la reconstrucción de cómo se construye el "conocimiento" en diferentes disciplinas..<ref>Boon M, Van Baalen S, «'''Epistemology for interdisciplinary research - shifting philosophical paradigms of science'''», in [[:Category:Citations from Eur J Philos Sci|Eur J Philos Sci]], 2019. <small>DOI:10.1007/s13194-018-0242-4</small> </ref><ref>Boon M, «'''An engineering paradigm in the biomedical sciences: Knowledge as epistemic tool'''», in [[:Category:Citations from Prog Biophys Mol Biol|Prog Biophys Mol Biol]], 2017.<small>DOI:10.1016/j.pbiomolbio.2017.04.001</small> </ref> Precisamente estos 'andamios metacognitivos' han permitido considerar una necesidad importante en el diagnóstico la de los 'conocimientos básicos' que tienden a reducir la vaguedad y ambigüedad de la lógica del lenguaje médico.<ref>Codish S, Shiffman RN, «'''A model of ambiguity and vagueness in clinical practice guideline recommendations'''», in [[:Category:Citations from AMIA Annu Symp Proc|AMIA Annu Symp Proc]], 2005.<small>PMID:16779019</small></ref> <blockquote>La investigación básica es bastante diferente de la investigación basada en el progreso industrial y social, que a veces entran en conflicto en el sentido de que la investigación industrial no siempre termina en un beneficio social.</blockquote> | |||
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File:Spasmo emimasticatorio.jpg|'''Figura 1:''' | File:Spasmo emimasticatorio.jpg|'''Figura 1:''' Paciente que ingresa al Servicio de Neurognatología Funcional quien refiere desde hace 10 años dolor orofacial hemilateral derecho con diagnóstico previo de Disfunción Temporomandibular. | ||
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File:Spasmo emimasticatorio ATM.jpg|'''Figura 2:''' <math>\delta_1=</math> | File:Spasmo emimasticatorio ATM.jpg|'''Figura 2:''' <math>\delta_1=</math>Estratigrafía de la ATM del paciente que muestra signos de aplanamiento condilar y osteofitos | ||
File:Atm1 sclerodermia.jpg|'''Figure 3:''' <math>\delta_1=</math> | File:Atm1 sclerodermia.jpg|'''Figure 3:''' <math>\delta_1=</math> Tomografía computarizada de la ATM que muestra el aplanamiento de la ATM | ||
File:1600px-Spasmo emimasticatorio assiografia.jpeg|''' Figura 4:''' <math>\delta_1=</math> | File:1600px-Spasmo emimasticatorio assiografia.jpeg|''' Figura 4:''' <math>\delta_1=</math> Axiografía del paciente que muestra un aplanamiento del patrón masticatorio en el cóndilo derecho | ||
File:EMG2.jpg|'''Figura 5:''' <math>\delta_2=</math> | File:EMG2.jpg|'''Figura 5:''' <math>\delta_2=</math> Patrón de interferencia EMG. Trazos superpuestos superiores correspondientes al masetero derecho, inferiores al masetero izquierdo. | ||
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File:Spasmo emimasticatorio JJ.jpg|'''Figura 6:''' <math>{\gamma _{1}}=</math> Jaw jerk | File:Spasmo emimasticatorio JJ.jpg|'''Figura 6:''' <math>{\gamma _{1}}=</math> Jaw jerk detectado electrofisiológicamente en los maseteros derecho (trazos superiores) e izquierdo (trazos inferiores) | ||
File:Spasmo emimasticatorio SP.jpg|'''Figura 7:''' <math>\gamma _2=</math> | File:Spasmo emimasticatorio SP.jpg|'''Figura 7:''' <math>\gamma _2=</math> Período de silencio mecánico detectado electrofisiológicamente en los maseteros derecho (trazas superpuestas superiores) e izquierdo (trazas superpuestas inferiores) | ||
File:Spasmo emimasticatorio TC.jpg|''' Figura 8:''' <math>\gamma _3=</math> La TC | File:Spasmo emimasticatorio TC.jpg|''' Figura 8:''' <math>\gamma _3=</math>La TC muestra una clara hipertrofia del masetero derecho | ||
File:Spasmo emimasticatorio.jpg|'''Figura 9:''' | File:Spasmo emimasticatorio.jpg|'''Figura 9:''' Paciente que egresa del Servicio de Neuro-Gnatología Funcional tras 1 semana con diagnóstico diferencial de 'Espasmo Hemasticatorio' | ||
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Cualquier colega, aunque tuviera una excelente preparación clínica en su exclusivo contexto científico odontológico, habría tenido considerables dificultades para hacer un diagnóstico diferencial entre 'Trastornos Temporomandibulares' y 'Daño Neuromotor' sin implementar sus 'conocimientos básicos' sobre el fenómeno exclusivamente neurofisiológico de Transmisión sináptica en el capítulo dedicado. Aquí, de hecho, están los límites de la <math>P-value</math>,la probabilidad clásica y los procesos estadísticos de Bayes referidos a contenidos específicos de la disciplina objeto de examen. | |||
* | * El '''código encriptado''' enviado por el sistema trigémino, el que había que desencriptar, era: | ||
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Las ya graves complejidades de la realidad médica, de una lógica ambigua y vaga del lenguaje, se ven agravadas por otros problemas relacionados con la peculiar interpretación de los fenómenos, un enfoque sustancialmente dicotómico: un fenómeno físico, químico o biológico puede ser interpretado a través de una mentalidad determinista (causa/efecto) que se encuadra dentro de una probabilidad clásica, oa través de una descripción exclusivamente probabilística de la realidad, denominada 'probabilidad cuántica'. | |||
Luego de estas consideraciones, nos propusimos simular una superposición de estados en un sistema, partiendo a priori de la creencia sólida de que un sujeto asintomático está simultáneamente sano y enfermo, hasta llegar a medir lo “Observable” a través de la medición. Dejando de lado las diferentes interpretaciones posibles, el colapso del pensamiento ortodoxo será provocado por su interacción con un objeto macroscópico de medida; es decir, cuando este 'Observable' es observado por el observador. | |||
Por tanto, hemos generado un 'Observable' (que incluye el estado físico del propio sistema), un observador y un instrumento de medida. | |||
==Introduzione alla diagnostica di tipo quantistico== | ==Introduzione alla diagnostica di tipo quantistico== |
Revision as of 10:05, 21 November 2022
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Obviamente, el modelo aquí presentado es notablemente complejo porque en este contexto solo se ha presentado el procedimiento conceptual a seguir: veremos más adelante en el transcurso de la lectura que todo tomará la forma de un interesante modelado de las respuestas electrofisiológicas del nervio trigémino. a partir del cual se creó un modelo clínico mesoscópico, cuyo nombre ya podemos anticipar: Index A través de esto Indice , podríamos evaluar de forma detallada y rápida el estado del sistema trigémino, así como evaluar si el paciente se encuentra en 'Normocclusión' o 'Maloclusión' pero sobre todo poder hacer un diagnóstico diferencial entre patologías orgánicas estructurales y funcionales. Desafortunadamente, con demasiada frecuencia, vemos una enfermedad clasificada según los síntomas, pero este último sigue siendo un evento muy accidentado para una amplia gama de trastornos orgánicos y podría conducir a un diagnóstico incorrecto.
Introducción
Después de un recorrido léxico sobre el statu quo en el campo del diagnóstico del sistema masticatorio, a veces aparentemente fuera de tema, hemos llegado a la etapa en que todos los discursos cristalizan en la práctica clínica y por ello intentaremos explicar el porqué de tan dilatada dialéctica. .
En primer lugar, podemos defender esta estrategia de exposición conceptual con la dificultad del cambio de mentalidad que generalmente es innato en el ser humano, como tan claramente explica Kuhn en su filosofía científica de 'Paradigmas'. Nos enseñó que los nuevos paradigmas, es decir, la 'Ciencia Extraordinaria', generan tenaces opositores a su aceptación. Esto también es justificable, porque hay una miríada de narradores alrededor, si bien también es cierto que los nuevos paradigmas desestabilizan el poder adquirido y por eso muchas veces son rechazados incluso por círculos culturales confirmados.
Dicho esto, sin embargo, el hecho es que aquí se trata de un ser humano llamado 'Paciente', y la restricción del campo cultural y progresista no va en detrimento del hombre de poder (un profesor, un político, . . .) pero exclusivamente del paciente. Dado que el proyecto sigue la filosofía de Feyerabend, como ya se mencionó en las páginas anteriores, Masticationpedia muestra todo su pensamiento científico leal, democrático y ético con ideas, hechos y casos clínicos, el resto será tiempo de juzgar la veracidad del proyecto.
Errores y causas
Tanto los errores médicos diagnósticos como los axiomas en los que se basan los modelos terapéuticos están en constante contraste entre los titanes del escenario clínico científico como subrayan algunos estudios sobre el tema:
- La falta de nomenclatura estandarizada y las definiciones superpuestas de errores médicos obstaculizaron el análisis, la síntesis y la evaluación de datos.[1]
- El proceso de diagnóstico es colaborativo e involucra al paciente, al médico, al sistema de salud y a sus diversos stakeholders[2]
- Los factores que contribuyeron al diagnóstico erróneo incluyeron el conocimiento y las habilidades del dentista, el tiempo inadecuado, la falta de comunicación entre colegas y los sesgos cognitivos, como la terminación prematura basada en la experiencia previa. Algunos participantes percibieron que un error ocurre solo cuando la elección del tratamiento conduce al daño. Las estrategias sugeridas por los participantes para prevenir estos errores requirieron tiempo adecuado para investigar un caso, formar grupos de estudio, aumentar la comunicación y poner mayor énfasis en el diagnóstico diferencial.[3]
Estas tres referencias bibliográficas fueron suficientes para extrapolar algunos conceptos esenciales como:
- nomenclatura estandarizada, que presupone la necesidad de metodologías formales, como en las ciencias matemáticas y físicas, y no de modelos subjetivos y/o exclusivamente descriptivos.
- el proceso diagnóstico entendido como un 'Observable' en el que intervienen varios elementos como el observador, el instrumento de medida, el paciente así como la capacidad de interpretar el lenguaje verbal y decodificar la señal cifrada del sistema observado;
- poner mayor énfasis en el diagnóstico diferencial, elemento clave que intentaremos demostrar en la práctica con algunos casos mencionados en los capítulos anteriores.
Un lenguaje coherente
Estas citas y preguntas nos han llevado a una descripción más adecuada y profunda de los temas tratados en los capítulos anteriores, porque no podemos hablar de nomenclatura estandarizada, proceso diagnóstico y diagnóstico diferencial sin hablar de:
- Epistemología del conocimiento
La epistemología (del griego ἐπιστήμη, epistème, "cierto conocimiento" o "ciencia", y λόγος, logos, "discurso") es aquella rama de la filosofía que trata de las condiciones en las que se puede obtener el conocimiento científico y los métodos para alcanzarlo. . El término indica específicamente aquella parte de la epistemología que estudia los fundamentos, validez y límites del conocimiento científico.
De hecho, se ha dado un valor casi ilimitado a una prueba estadística como [4][5][6]y a los datos estadísticos de una 'Probabilidad Clásica' basada en el Teorema de Bayes (que discutiremos en los próximos capítulos)[7]para luego presenciar un relativo freno en el tema[8][9] y todo esto es 'Epistomología', todo lo cual sacó a la luz casi espontáneamente otro pasaje fundamental, el de la 'Interdisciplinariedad', fenómeno que se reconoce tan importante como las disciplinas especializadas sólo con mucho esfuerzo.
- interdisciplinariedad
El paradigma filosófico alternativo propuesto, denominado "Paradigma de la ingeniería de la ciencia", implica hipótesis filosóficas alternativas sobre aspectos como el propósito de la ciencia, el carácter del conocimiento, los criterios epistémicos y pragmáticos para la aceptación del conocimiento y el papel de las herramientas tecnológicas. En consecuencia, los investigadores necesitan los llamados "andamios metacognitivos" para ayudar en el análisis y la reconstrucción de cómo se construye el "conocimiento" en diferentes disciplinas..[10][11] Precisamente estos 'andamios metacognitivos' han permitido considerar una necesidad importante en el diagnóstico la de los 'conocimientos básicos' que tienden a reducir la vaguedad y ambigüedad de la lógica del lenguaje médico.[12]
La investigación básica es bastante diferente de la investigación basada en el progreso industrial y social, que a veces entran en conflicto en el sentido de que la investigación industrial no siempre termina en un beneficio social.
- Lógica del lenguaje médico
estas premisas[13][14]nos han llevado a la descripción de modelos de 'lógica difusa' en los que el 'Conocimiento básico' se estratifica en múltiples niveles del contexto en múltiples disciplinas, aumentando su capacidad de diagnóstico diferencial. Todo esto es 'Lenguaje Lógico Médico' con el que seguimos el proceso diagnóstico de nuestra pobre paciente 'Mary Poppins' quien durante 10 años esperó un diagnóstico certero a pesar de varios intentos de proposiciones clínico-científicas en el campo odontológico y neurológico:
Proposiciones en el contexto odontológico
Informe de radiología ATM positivo en la Figura 2
Informe de radiología CT positivo de TMJ en la Figura 3
Informe axiográfico positivo de los viajes condirai en la Figura 4
Asimetría del patrón de interferencia EMG en la Figura 5
Proposiciones en el contexto neurológico
Tirón de mandíbula en la figura 6
Período de silencio mecánico de Masserterino en la Figura 7
hipertrofia del masetero derecho de la TC craneal en la Figura 8
Proposiciones en el contexto odontológico
Cualquier colega, aunque tuviera una excelente preparación clínica en su exclusivo contexto científico odontológico, habría tenido considerables dificultades para hacer un diagnóstico diferencial entre 'Trastornos Temporomandibulares' y 'Daño Neuromotor' sin implementar sus 'conocimientos básicos' sobre el fenómeno exclusivamente neurofisiológico de Transmisión sináptica en el capítulo dedicado. Aquí, de hecho, están los límites de la ,la probabilidad clásica y los procesos estadísticos de Bayes referidos a contenidos específicos de la disciplina objeto de examen.
- El código encriptado enviado por el sistema trigémino, el que había que desencriptar, era:
(lo discutiremos extensamente en el capítulo "Espasmo hemimasticatorio")
Las ya graves complejidades de la realidad médica, de una lógica ambigua y vaga del lenguaje, se ven agravadas por otros problemas relacionados con la peculiar interpretación de los fenómenos, un enfoque sustancialmente dicotómico: un fenómeno físico, químico o biológico puede ser interpretado a través de una mentalidad determinista (causa/efecto) que se encuadra dentro de una probabilidad clásica, oa través de una descripción exclusivamente probabilística de la realidad, denominada 'probabilidad cuántica'.
Luego de estas consideraciones, nos propusimos simular una superposición de estados en un sistema, partiendo a priori de la creencia sólida de que un sujeto asintomático está simultáneamente sano y enfermo, hasta llegar a medir lo “Observable” a través de la medición. Dejando de lado las diferentes interpretaciones posibles, el colapso del pensamiento ortodoxo será provocado por su interacción con un objeto macroscópico de medida; es decir, cuando este 'Observable' es observado por el observador.
Por tanto, hemos generado un 'Observable' (que incluye el estado físico del propio sistema), un observador y un instrumento de medida.
Introduzione alla diagnostica di tipo quantistico
Come già descritto nei capitoli dedicati, la strategia quantistica riguarda esclusivamente l'aspetto epistemologico e probabilistico, e non ha alcuna correlazione con le caratteristiche tipiche della fisica delle particelle quantistiche, sebbene estrapoli la matematica probabilistica. Per essere precisi, la formula non è completo: dobbiamo moltiplicare ogni termine a destra dell'equazione per un numero. Il numero indica la 'probabilità' che l'evento specifico si verifichi, la formula completa sarà quindi:
Il numero indica la probabilità (radice quadrata) che si verifichi l'evento specifico.
Facciamo un esempio che ci riporta più vicino al campo medico:
Se l'evento ha una probabilità del 50% di verificarsi e l'evento deve verificarsi al 50%, quindi la formula diventa (meno fattori di fase)
che in termini matematici più esatti si trasforma in
In questo modo si deducono altri due limiti delle misurazioni diagnostiche di laboratorio: quello di valori analoghi al principio di 'Indeterminazione di Heisenberg', el'incompatibilità tra probabilità classica vs probabilità quantistica che sostanzialmente gettano indecisione sull'interpretazione dei fenomeni clinici e diagnostici.
Un esempio pratico
Dedichiamo un po' di tempo a dare un'occhiata a questo esempio:
Livello in entrata | Malocclusione | Normocclusione |
Figure 10a: Paziente in ingresso nel reparto di Neuro Gnatologia Funzionale indirizzato dai colleghi per un trattamento ortodontico. Dal punto di vista ortodontico sarebbe irriverente non considerare il paziente in stato di 'malocclusione'. Secondo i canoni ortodontici, si tratta di un caso che deve essere trattato sia ortodonticamente che chirurgicamente per ripristinare un'ipotetica 'Normocclusione'; tuttavia, vedremo che la realtà è ben diversa
Figure 10b: Un secondo paziente in ingresso nel reparto di Neuro Gnatologia Funzionale, indirizzato dai colleghi per una riabilitazione protesica delle edentule presenti, dopo essere stato trattato chirurgicamente con un intervento ortognatico bimascellare. Lo stato occlusale del paziente erano state considerate dai colleghi in una condizione di 'Normocclusione', tuttavia, vedremo anche in questo caso che la realtà è ben diversa.
Livello in uscita: | Normocclusione | Malocclusione |
Alla fine, dopo aver in qualche modo considerato critiche le certezze assiomatiche ed i significati deterministici in un contesto diagnostico come lo ed avendo proposto un modello di 'probabilità quantistica' che a grandi linee segue il percorso del Teorema di Bayes aggiungendo un elemento di interferenza (vedi Khrennikov) nel capitolo dedicato, sorge ovviamente un dubbio amletico
Verso un modello
Il modello qui presentato, ovviamente, è notevolmente complesso perché in questo contesto è stata presentata solo la procedura concettuale da seguire: vedremo più avanti nel corso della lettura che il tutto si concretizzerà in un'interessante modellizzazione delle risposte elettrofisiologiche del trigemino da cui verrà creato un modello clinico mesoscopico, di cui possiamo già anticipare il nome: 'Indice '. Attraverso questo Indice saremo in grado di valutare in dettaglio e rapidamente, lo stato del sistema trigeminale nonché di valutare se il paziente è in 'Normocclusione' o in 'Malocclusione'
Detto questo, però, c'è una precisazione da fare per non cadere in malintesi quali:
Beh, questa non è affatto la morale della favola, diremmo invece:
«Sì, certo, continueremo a curare i pazienti, ma ora lo faremo sapendo cosa stiamo facendo da un punto di vista neurofisiologico.»
Un altro esempio
Solo per completezza.
La figura 15a mostra il secondo paziente precedentemente presentato sottoposto a chirurgia ortognatica; ad un primo controllo elettrofisiologico mostrò un'ampia asimmetria dei riflessi, con assenza del periodo silente masseterino. Questo ci ha portato, quindi, a confermare uno stato occlusale di 'Malocclusione'. Ciò potrebbe dar luogo ai suddetti malintesi perché, in realtà, l'ortognatico non potrà mai rispettare le condizioni neurofisiologiche in modo adeguato: gli interventi sono complessi e devono essere eseguiti in una condizione di curarizzazione che annulli la componente neuromotoria.
Il chirurgo asxillofacciale, quindi, ha intrinsecamente un limite critico: l'annullamento della componente neuromotoria, e tuttavia deve necessariamente seguire i canoni anatomici e occlusali. Il fatto è che, frequentemente, le condizioni anatomiche e neuromotorie coincidono, restituendo un modello perfettamente riuscito dal punto di vista estetico, funzionale e neuromuscolare; ma a volte le condizioni pre e operative si rivelano incongrue a tale fine.
La posizione occlusale, e quindi la 'Relazione Centrica',[15] dipendono necessariamente dalla posizione spaziale dell'ATM e della mandibola dopo la riduzione chirurgica. Le procedure di finalizzazione, quindi, attraverso manovre anatomiche (manuali), come le registrazioni centriche, restituiranno necessariamente la posizione spaziale apprezzata in figura 15b.
Come accennato in precedenza, per ogni problema va trovato il codice da decriptare ed in questo caso è la curarizzazione che ha cancellato la componente neuromotoria; di conseguenza, è da qui che bisogna partire per recuperare quest'ultima.
Effettuando una registrazione Centric neuro evocata attraverso una tecnica di 'Stimolazione Elettrica Transcranica' delle radici motorie trigeminali, la posizione spaziale mandibolare corrisponderà alla componente neuromotoria ed il risultato, inconfutabile, sarà quello in figura 15c.
Come si vedere, il 'Neuro Evoked Centric' ha ristabilito la componente neuromotoria precedentemente persa con la curarizzazione, con uno spostamento di 3 mm della mandibola verso destra del paziente.
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PMID:29763131 - ↑
Grandmaison G, Ribordy V, Mancinetti M, «Diagnostic errors : The importance of a systems approach», in Rev Med Suisse, 2021».
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DOI:10.3389/fpsyg.2019.01866 - ↑ Boon M, Van Baalen S, «Epistemology for interdisciplinary research - shifting philosophical paradigms of science», in Eur J Philos Sci, 2019. DOI:10.1007/s13194-018-0242-4
- ↑ Boon M, «An engineering paradigm in the biomedical sciences: Knowledge as epistemic tool», in Prog Biophys Mol Biol, 2017.DOI:10.1016/j.pbiomolbio.2017.04.001
- ↑ Codish S, Shiffman RN, «A model of ambiguity and vagueness in clinical practice guideline recommendations», in AMIA Annu Symp Proc, 2005.PMID:16779019
- ↑ Boon M, Van Baalen S, «Epistemology for interdisciplinary research - shifting philosophical paradigms of science», in Eur J Philos Sci, 2019DOI:10.1007/s13194-018-0242-4
- ↑ Boon M, «An engineering paradigm in the biomedical sciences: Knowledge as epistemic tool», in Prog Biophys Mol Biol, 2017DOI:10.1016/j.pbiomolbio.2017.04.001
- ↑ From which to start to finalize the patient orthodontically and prophetically
particularly focusing on the field of the neurophysiology of the masticatory system